MRD-SESIÓN 3- USO PEDAGÓGICO DE LOS MATERIALES DIDACTICOS

esta sesión fue de bastante interés y definitivamente les recomiendo investigar mas cerca del uso pedagógico de los materiales didácticos en educación, como hemos visto en clase estos forman parte importante de la educación no solo porque nos van ayudar como herramienta sino nos van a servir como medio para entender mejor este tema

así mismo aquí plasmo un breve resumen sobre la autora  Carmen Gloria Labbe:

REFLEXIÓN

USO PEDAGÓGICO DE LOS MEDIOS

CARMEN GLORIA LABBÉ

Gerente de Universidad Virtual

Al leer este articulo pudo quedarme más claro lo viso la en la sesion pasada y es cuando yo lo puedo relacionar precisamente con lo que se habla del uso pedagógico de los medios, al leer el artículo y así poder recordar las diapositivas puestas en clase es como puedo obtener un aprendizaje significativo, claro mediante el uso de los materiales didácticos. Describiendo así

 Mis 5 principales ideas que me parecieron importantes.

Primero que nada podemos definir lo es primordialmente un medio en el texto mención así la autora que “un medio es para nosotros cualquier elemento o dispositivo material (o virtual) que utilicemos para trasmitir información entre diferentes personas” en pocas palabras es todo aquello que nos rodea como dijo la profesora Claudia desde una piedra nos puede ser útil.

En segundo lugar  según la lectura “un medio será pedagógico cuando lo utilizamos con fines educativos  así la enseñanza es una actividad intencionada y, en ese contexto, los medios  constituirían un recurso que tendrá un rol de acuerdo a la manera particular que lo disponga un diseñador.” Por lo que uno puede decidid ir que es lo que podemos utilizar con tal fin educativo, teniendo este una tarea determinada en el contexto educativo en el que los vamos a emplear.

En  tercer lugar la autora nos menciona que “Dentro de estos procesos de comunicación, los medios juegan un papel relevante. Tradicionalmente, se les otorga el papel de "canal de la comunicación", pero representan algo más que un mero soporte. En efecto, no sólo facilitan y  transmiten los mensajes informativos que deben recibir los alumnos, sino que condicionan y modulan las transacciones comunicativas entre ellos y el profesor. “ debe de existir  también esa conexión esa confianza entre el profesor y el alumno, depende del contexto en el que se encuentre debemos de tomar en cuenta que cada persona es diferente por lo mismo es muy difícil que a la primera se logre esta empatía necesaria para que exista este canal bueno de información.

En cuarto lugar “Así, los medios  nos permiten obtener conocimientos a través de experiencias de aprendizaje mediadas, figurativa o simbólicamente, incrementando las posibilidades de adquisición del saber más allá de la mera experiencia contingente o directa sobre la realidad que nos circunda.

Y para finalizar puedo mencionar que según el texto “Cada medio posee un sistema simbólico o “lenguaje” a partir del cual se representan y estructuran sus mensajes.” estando de acuerdo que sea cualquier tipo de lenguaje que se utilice para al enseñanza de conocimientos a través de un material didáctico, ese juega el papel más importante ya que dependiendo como sea este es como se va a lograr el aprendizaje significativo, que si en un plano no sabemos cómo transmitir todo ese conocimiento que poseemos, y tengamos los mejores materiales didácticos jamás podremos lograr con éxito nuestra meta.