MRD-Sesion 2

EL ESTUDIO COMO PRACTICA DERIVADA DE LA CULTURA ESCRITA

sesión 3-4

En esta sesión puedo decir que me fue muy interesante ya que en ella pudimos darnos cuenta de los autores que dieron pie a la creacion de materiales didacticos entre ellos puedo mostrar a la que para mi me fue mas interesante y que creo que es muy intersante poder saber un poco mas de esta mujer tan sabia que dio pie a que nuestros niños pudieran desarrollarse en un ambito creado especialmente para ellos http://www.educar.org/articulos/metodomontessori.asp

dándonos cuenta que estos materiales funcionan a través de los sentidos
el tacto
la vista
el oído
el gusto
y el olfato

Mediante aportaciones por Olson y Bruner   nos mencionan sobre las formas básicas de aprender:

experiencias directas: presenta información al alumno del mundo (conocimiento) y sobre las actividades y procesos con los que se adquiere dicha información (destrezas y habilidades)

experiencias Medianas: donde las destrezas y habilidades aprendidas se refiere al uso de los medios y no de la experiencia directa.

Otra de las cosas interesantes que pude ver en esta semana fue el documento Educación y Comunicación  en el cual uno puede notar desde los inicios de la educación y la institucionalizacion de la escuela hasta nuestros dias ... documento bastante interesante