PERFIL IDEAL DE UN DOCENTE EN LINEA

http://www.youtube.com/watch?v=HejPTwKMV4Q&feature=youtu.be

Información tomada de 
"Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación"

PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE  TUTOR EN LÍNEA PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

AUTORES:
Marcos Urdaneta marcosu@urbe.edu Universidad Rafael Belloso Chacín (Maracaibo – Venezuela) María Guanipa Pérez maria.guanipa@ead.urbe.edu Universidad Rafael Belloso Chacín (Maracaibo – Venezuela

EQUIPO DE PLENO FUNCIONAMIENTO

Las características principales que conlleva a la formación de equipos de pleno municionamiento donde las características principales son:
a)  La evidencia entre las tareas donde se encuentra la alta eficacia de todos los integrantes del equipo asi como la,
b) Viabilidad a largo plazo sugiriendo como tal a la alta salud mental de cada uno de ellos, para lograr un pleno funcionamiento de los roles de cada uno de ellos.

Sin embargo no olvidemos que cada una del equipo es fundamental sacar a flote cualquier rol que se le asigne desarrollándose y dándose en mantener un equipo eficiente y eficaz para el pleno funcionamiento del trabajo en equipo.

no por ello debemos olvidar que no se van a dar roces entre el equipo, sin embargo se cuenta con mayor capacidad para poder resolver conflictos internos y externos que puedan amenazar el desarrollo de los equipos con alto grado de trabajo.

DIÁLOGOS: LA REFORMA EDUCATIVA.PRIMER COLOQUIO NACIONAL, FFYL, BUAP

El pasado  14 y 15 de noviembre se realizo el Primer Coloquio Nacional Diálogos: La Reforma Educativa

La reforma educativa es, sin duda, una de las medidas legislativas más controvertida de los últimos años. Reflexionar sobre ésta y sus implicaciones, retos, desafíos y dilemas es, entre otros, el propósito del Primer Coloquio Nacional Diálogos: La Reforma Educativa, que tendrá lugar los días 14 y 15 de noviembre, en el Paraninfo del Edificio Carolino de la BUAP.

Estructurado en diversos ejes temáticos, como Hacia una nueva gobernabilidad del sistema educativo mexicano; Gestión y federalismo educativo; Reforma educativa y derechos laborales y ¿La reforma educativa eleva la calidad de la educación pública?, entre otros, durante los dos días en los que transcurre el Primer Coloquio Nacional Diálogos: La Reforma Educativa, investigadores y especialistas de diversas instituciones de educación superior y centros de investigación del país impartirán conferencias magistrales.

El martes 14 de noviembre en el Paraninfo del Edificio Carolino el Doctor Marco Eduardo Murueta de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), abrio el Coloquio con su conferencia magistral “Basta de neoliberalismo: hacia un proyecto integral de transformación educativa”.

Otras conferencias magistrales son “Reforma educativa en México: retos, desafíos y dilemas”, que será presentada por el doctor Martín López Calva de la Universidad Popular Autónoma del estado de Puebla; “Evaluación en la Reforma Educativa”, impartida por el doctor Rafael Reyes Chávez de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y “Autoritarismo, gestión y participación social en la Reforma Educativa 2013”, por la doctora Úrsula Zurita Rivera, de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).

Además, la conferencia magistral “Reforma y calidad en la educación”, que será presentada por el doctor Emilio Blanco Bosco, del Colegio de México (Colmex). 

Fuente: Boletín Diario en www.comunicacion.buap.mx

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COMO SUBIR UNA IMAGEN A UN FORO

En esta ocasión nos enfocaremos a hablar sobre el como se debe de subir una imagen a un foro 

paso 1 te ecnotraras con esta ventana 

darás clic en el botón que dice: "coloca aquí un nuevo tema de discusión" a continuación aparecerá una nueva ventana

darás clic en donde se encuentra la imagen de un arbolito verde a continuación te aparecerá esta imagen 

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y darás clic en abrir y despues en subir archivo 

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y listo 

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saludos

 

PLANEACION EN LA DOCENCIA COMO ACTIVIDAD INHERENTE

estando un poco mas centrados en el tema de la planeacion, me doy a la tarea de hacer un breve comentario sobre la importancia de la planeación como actividad inherente a la docencia, si bien entendemos como planear es seguir una serie de pasos que nos ayudaran a conseguir una meta, ya sea en grupo o individualmente, esta es una actividad entonces que no debe dejarse a un lado, o tomarse con cierta ligereza, ya que de ella depende que una buena clase o proyecto salga a perfeccion con los fines deseados.

la planeacion en la docencia nos mostrara como dar hasta cierto punto una buena clase, siguiendo un patron que nos ayudara a saar el trabajo mas fluidamente, y con mucha mas claridad. esta planeacion no puede quedar deslindada de las actividades que se piensar en la clase ya que entonces se causaria un desastre total.

Un buen docente es entonces aquel que lleva un orden en su vida personal, laboral, pero claro empezando con las planeaciones de su clase. Si bien es sabido que un aula es mas complicado llevar cierto orden, por lo menos estamos seguros que esta planeacion nos podra sacar de muchos apuros e inclusive a medir nuestros tiempos para la realizacion de nuestras metas y de nuestras finalidades de nuestro curso en el aula.

Popplet

a continuacion  por medio de una nueva herramienta que el profesor Carlos Alatriste nos enseño pudimos hacer la realizacion de un trabajo que nos ayudo a explicar mejor el termino docencia <object width="460" height="460"><param value="http://popplet.com/app/Popplet_Alpha.swf?page_id=1164596&em=1" name="movie"></param><param...

o visitarse en el siguiente link

http://popplet.com/app/#/1164596

MDR: ULTIMAS SESIONES

En esta ocasión puedo decir que ha llegado la ultima sesión en la cual me siento bastante satisfecha con el curso, se ha complementado esta materia con la del profesor Alatriste, es bastante satisfactorio ver como podemos crecer en equipo, el hecho de crear un material didáctico y ponerlo en marcha es bastante interesante, desde su creación hasta ya la puesta en marcha.

Finalmente podemos decir que quizá no fue lo mas grandioso sin embargo como novatas en este aspecto del diseño y creación de nuestro material nos hizo crecer muchísimo tanto individual como en equipo, así mismo podemos ver que ahora que se termino el curso en ocasiones hablamos y decimos: y porque no hacemos esto o aquello, y si la próxima vez tomamos en cuanta aquello, es ir madurando y creciendo en la formulación, diseño de estos materiales.

también puedo mencionar que el uso de la plataforma nos sirvió para poder diseñarlo de manera en linea, ver que cosas nos servían mas o menos, es hacer una síntesis enorme de que información vamos a utilizar ser muy selectivas en ese aspecto.

ya para terminar este curso puedo decir que fue un éxito el curso y agradecemos a nuestra profesora claudia por la guía y paciencia para poder mejorar nuestro material didáctico.